<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0"><channel><title><![CDATA[mariekeremmen.nl]]></title><description><![CDATA[marieke remmen]]></description><link>https://www.mariekeremmen.nl/blog</link><generator>RSS for Node</generator><lastBuildDate>Fri, 05 Jun 2026 00:10:22 GMT</lastBuildDate><atom:link href="https://www.mariekeremmen.nl/en/blog-feed.xml" rel="self" type="application/rss+xml"/><item><title><![CDATA[Language learning: the power of variation]]></title><description><![CDATA[Anyone learning a language goes through much more than a series of lessons. Language acquisition is dynamic, social, sometimes chaotic and always deeply human. That’s exactly why Kolb’s learning cycle fits language learning so well: it doesn’t describe learning as a personality type, but as a process that everyone moves through — again and again. Kolb shows that effective learning emerges from a variation of experiencing, reflecting, understanding and experimenting. And that is precisely how...]]></description><link>https://www.mariekeremmen.nl/en/post/language-learning-the-power-of-variation</link><guid isPermaLink="false">6a0988aef7f97aee1df573a6</guid><pubDate>Sun, 17 May 2026 09:16:04 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/nsplsh_68636c4d6b4c6259455f4d~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Marieke Remmen</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Taalleren als cyclisch proces]]></title><description><![CDATA[De kracht van afwisseling Wie een taal leert, doorloopt veel meer dan een reeks lessen. Taalverwerving is dynamisch, sociaal, soms chaotisch en altijd menselijk. Precies daarom sluit het model van Kolb’s learning cycle zo goed aan op taalleren: het beschrijft leren niet als een persoonlijkheidstype, maar als een proces dat iedereen doorloopt — telkens opnieuw. Kolb laat zien dat effectief leren ontstaat door een afwisseling van ervaren, reflecteren, begrijpen en experimenteren. En dat is...]]></description><link>https://www.mariekeremmen.nl/post/taalleren-als-cyclisch-proces</link><guid isPermaLink="false">6a0988aef7f97aee1df573a3</guid><pubDate>Sun, 17 May 2026 09:13:50 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/nsplsh_68636c4d6b4c6259455f4d~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Marieke Remmen</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Taal leer je niet alleen in de klas]]></title><description><![CDATA[Waarom informeel leren en micro‑momenten het verschil maken Wie een nieuwe taal leert, begint vaak in een klaslokaal. Daar ontstaat structuur, duidelijkheid en veiligheid. Je krijgt uitleg, voorbeelden, feedback — precies wat nodig is om grip te krijgen op een taal die nog vreemd voelt. Maar wie verder kijkt, ziet iets interessants: Ee grootste groei vindt meestal buiten dat lokaal plaats. In kleine gesprekken, onverwachte situaties, appjes, werkoverleggen, grapjes bij de koffieautomaat. Dáár...]]></description><link>https://www.mariekeremmen.nl/post/taal-leer-je-niet-alleen-in-de-klas</link><guid isPermaLink="false">6a0988aef7f97aee1df573a2</guid><pubDate>Sat, 16 May 2026 17:59:04 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/11062b_c95780b3a7dd4f00b53432dc8b17bfd4~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Marieke Remmen</dc:creator></item><item><title><![CDATA[You don’t learn a language only in the classroom]]></title><description><![CDATA[Why informal learning and micro‑moments make all the difference When you start learning a new language, you often begin in a classroom. That’s where structure, clarity and safety are created. You receive explanations, examples and feedback — exactly what you need to get a grip on a language that still feels unfamiliar. But if you look a little further, something interesting happens: the biggest growth usually takes place outside that classroom. In small conversations, unexpected situations,...]]></description><link>https://www.mariekeremmen.nl/en/post/you-don-t-learn-a-language-only-in-the-classroom</link><guid isPermaLink="false">6a0988aef7f97aee1df5739c</guid><pubDate>Sat, 16 May 2026 17:58:16 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/11062b_c95780b3a7dd4f00b53432dc8b17bfd4~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Marieke Remmen</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Writing SkillsTraining and AI]]></title><description><![CDATA[Writing in the Age of AI: Why It Still Starts With You On a Tuesday morning, a student sits across from me.Laptop open, coffee half full, a slightly uncertain look in her eyes. “But… why do I still need to learn this?” she asks.“AI can write for me, right?” I smile. Not because the question is naïve, but because I hear it so often.And because I know exactly what’s about to happen. A text that’s correct, but not compelling I ask her to type a prompt.A few seconds later, a neat text appears on...]]></description><link>https://www.mariekeremmen.nl/en/post/writing-skillstraining</link><guid isPermaLink="false">6a0988aef7f97aee1df5739d</guid><pubDate>Mon, 04 May 2026 06:49:03 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/nsplsh_5f6e764b6a6730616c6941~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Marieke Remmen</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Schrijftraining en AI]]></title><description><![CDATA[Op een dinsdagochtend zit een student tegenover me. Laptop open, koffie halfvol, blik een beetje onzeker. “Maar… waarom moet ik dit eigenlijk nog leren?” vraagt ze. “AI kan toch al schrijven?” Ik glimlach. Niet omdat de vraag naïef is, maar omdat ik hem steeds vaker hoor. En omdat ik precies weet wat er gaat gebeuren. Een tekst die klopt, maar niet raakt Ik vraag haar een prompt te typen. Een paar seconden later staat er een keurige tekst op het scherm: logisch, compleet, grammaticaal...]]></description><link>https://www.mariekeremmen.nl/post/schrijftraining-en-ai</link><guid isPermaLink="false">6a0988aef7f97aee1df573a9</guid><pubDate>Mon, 04 May 2026 06:38:03 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/nsplsh_5f6e764b6a6730616c6941~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Marieke Remmen</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Taal en welbevinden]]></title><description><![CDATA[Wie een nieuwe taal leert, begint aan een boeiende reis vol uitdaging, nieuwe dingen en – laten we eerlijk zijn – soms ook een flinke dosis frustratie. Iedereen die wel eens een nieuwe grammaticaregel heeft proberen te begrijpen of een black-out heeft gehad tijdens een gesprek, weet dat een taal leren zowel emotioneel als intellectueel uitdagend is. Om dit emotionele landschap beter te begrijpen, ontwikkelden de onderzoekers F. Arabai en J.-M. Dewaele (2023) het E4MC-model. Een model dat...]]></description><link>https://www.mariekeremmen.nl/post/taal-en-welbevinden</link><guid isPermaLink="false">6a0988aef7f97aee1df573a0</guid><pubDate>Mon, 20 Apr 2026 13:19:35 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/514ebe384f6e4d8e80b3d5c7a90361f9.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Marieke Remmen</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Leren leren]]></title><description><![CDATA[Leer hoe je moet leren: het geheim van sneller een taal leren Heb je wel eens gedacht: ik zou dolgraag een nieuwe taal leren, maar ik weet niet zeker of ik er wel goed in ben ? Goed nieuws: succesvol een taal leren draait niet alleen om talent. Het gaat er vooral om te weten hoe je moet leren. Leren leren draait om het ontdekken van strategieën die het leren makkelijker, leuker en effectiever maken. En het mooiste is? Iedereen kan het. Het gaat er niet om meer te studeren, maar om slimmer te...]]></description><link>https://www.mariekeremmen.nl/post/leren-leren</link><guid isPermaLink="false">6a0988aef7f97aee1df573a1</guid><pubDate>Mon, 20 Apr 2026 13:10:47 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/nsplsh_685ac51f20764c7c92c7de62b0a8be81~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Marieke Remmen</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Learning how to Learn]]></title><description><![CDATA[Learn How to Learn: The Secret to Faster Language Learning Have you ever thought: I’d love to learn a new language, but I’m not sure I’m good at it? Good news: successful language learning is not merely about talent. It is mainly about knowing how to learn.  Learning How to Learn is all about discovering strategies that make learning easier, more enjoyable, and more effective. And the best part? Anyone can do it. It’s Not About Studying More – It’s About Studying Smarter Learning a language...]]></description><link>https://www.mariekeremmen.nl/en/post/learning-how-to-learn</link><guid isPermaLink="false">6a0988aef7f97aee1df5739f</guid><pubDate>Thu, 16 Apr 2026 09:39:40 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/nsplsh_685ac51f20764c7c92c7de62b0a8be81~mv2.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Marieke Remmen</dc:creator></item><item><title><![CDATA[Language and Wellbeing]]></title><description><![CDATA[Learning a new language is a journey filled with excitement, curiosity, and—let’s be honest—a fair share of frustration. Anyone who has ever stumbled through a new grammar rule or blanked during a conversation knows that language learning is as emotional as it is intellectual. To better understand this emotional landscape, researchers F. Arabai and J.-M. Dewaele (2023) developed the E4MC model  , a framework rooted in positive and educational psychology. It highlights the key psychological...]]></description><link>https://www.mariekeremmen.nl/en/post/language-and-wellbeing</link><guid isPermaLink="false">6a0988aef7f97aee1df573a4</guid><pubDate>Thu, 16 Apr 2026 08:37:09 GMT</pubDate><enclosure url="https://static.wixstatic.com/media/514ebe384f6e4d8e80b3d5c7a90361f9.jpg/v1/fit/w_1000,h_1000,al_c,q_80/file.png" length="0" type="image/png"/><dc:creator>Marieke Remmen</dc:creator></item></channel></rss>